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2017-2018学年 第一学期 班主任工作总结——丁雯

本学期,我担任16级大专4班班主任,我班是一个由42名学生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了一年半,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了学期的班主任qy886工作。本学期以来,在qy886和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将本学期来的工作总结如下:

一、全面深入了解学生,加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使我班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面,开学伊始,对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日,对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地

开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、增强凝聚力主题的班会,通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩成考的主题的文章,与学生一起学习。

三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。

因为qy886性质跟普通高中存在很大差别,所以绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和任课教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发任课教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围有所好转,许多同学互相督促,提醒,在期末考试中有些同学的成绩明显提高,各科不及格的人数有所降低。

四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。

本学期面临成考补课、化学实验培训,学生学习任务比较重。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量充分利用时间,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午放学后的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用,最终在成考中取得了满意的成绩。

五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育

本学期qy886举行了趣味运动会、辩论赛、趣味运动会等活动,班内也组织了冬至饺子宴、欢乐圣诞等活动,组织同学们全员积极参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。

回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。

 

                     丁   

                                                       2017年12月27日

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